Ablehnbereich und Annahmebereich

Begriff der Testtheorie
(Weitergeleitet von Verwerfungsbereich)

Der Ablehnbereich, auch Verwerfungsbereich, Ablehnungsbereich oder kritischer Bereich genannt,[1] ist ein Begriff der Testtheorie, einem Teilgebiet der mathematischen Statistik. Anschaulich enthält der Ablehnbereich alle Daten, bei denen der untersuchte statistische Test sich für die Alternative entscheidet bzw. die Nullhypothese ablehnt. Analog wird die Menge aller Daten, bei denen der Test die Nullhypothese annimmt auch als Annahmebereich[2] oder als Nichtablehnungsbereich[3] bezeichnet.

Formale Definition

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Gegeben sei ein statistisches Modell   mit einer Zerlegung von   in   und  , der Nullhypothese   und der Gegenhypothese (auch Alternative)  .

Ist ein (nicht-randomisierter) statistischer Test

 

gegeben, so heißt die Menge   definiert durch

 

der Ablehnbereich des Tests  . Die Menge

 

wird dann als Annahmebereich bezeichnet.

Bemerkung

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Der Ablehnbereich und der Annahmebereich sind disjunkte Teilmengen des Ergebnisraums (Stichprobenraums) eines statistischen Tests. Insbesondere ist er unabhängig von der Wahl der Nullhypothese und Alternative und nur eine Eigenschaft des statistischen Tests als reellwertige Funktion.

Erst nach Festlegung von Nullhypothese und Alternative lassen sich (bei nichtrandomisierten Tests) über den Ablehnbereich die wichtigen Eigenschaften bestimmen: Trennschärfe, Fehler 1. Art und Fehler 2. Art. Fragestellung hier ist dann meist, den Ablehnbereich so zu wählen, dass diese Parameter des Tests sich in den gewünschten Größenordnungen bewegen.

Beispiel

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Gegeben sei ein Binomialmodell, also ein statistisches Model mit

 

und der Menge von Wahrscheinlichkeitsmaßen

 .

Dann ist für ein   mit   ein statistischer Test definiert durch

 .

Dieser Test lehnt die Nullhypothese ab, wenn mehr als   „Erfolge“ in der Stichprobe sind. Der Ablehnbereich des Tests ist dann

 

und der Annahmebereich

 .

Eigenschaften

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Bei eindimensionalen Fragestellungen (zum Beispiel Test auf die Lage eines Parameters) wird je nach Wahl des Ablehnbereichs zwischen einseitigen und zweiseitigen Tests unterschieden. Viele Fragestellungen sind mehrdimensional, zum Beispiel die Frage nach der Unabhängigkeit in einer größeren (mehr als 2 Zeilen und Spalten) Kontingenztafel. Ein Extremfall sind Anpassungstests, die theoretisch unendlichdimensional sind.

Um die Interpretation eines Tests zu erleichtern, werden Ablehnbereiche in der Regel zusammenhängend gewählt. Bei diskreten Fragestellungen (zum Beispiel der exakte Test nach Fisher) ist es möglich, durch Wahl einzelner Fälle den Ablehnbereich besser auszuschöpfen.

Einzelnachweise

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  1. Hans-Otto Georgii: Stochastik. Einführung in die Wahrscheinlichkeitstheorie und Statistik. 4. Auflage. Walter de Gruyter, Berlin 2009, ISBN 978-3-11-021526-7, S. 266, doi:10.1515/9783110215274.
  2. Claudia Czado, Thorsten Schmidt: Mathematische Statistik. Springer-Verlag, Berlin Heidelberg 2011, ISBN 978-3-642-17260-1, S. 158, doi:10.1007/978-3-642-17261-8.
  3. Jürgen Hedderich, Lothar Sachs: Angewandte Statistik. Methodensammlung mit R. 15. Auflage. Springer Spektrum, Berlin Heidelberg 2016, ISBN 978-3-662-45690-3, S. 435, doi:10.1007/978-3-662-45691-0.

Literatur

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