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Klaus Prange

deutscher Erziehungswissenschaftler

Klaus Prange (* 1939) ist ein deutscher Erziehungswissenschaftler. Seine Arbeitsschwerpunkte sind die Allgemeine Pädagogik, die Allgemeine Didaktik und die Didaktik der Pädagogik. Er ist ein Schüler von Werner Loch und der Begründer einer operativen Pädagogik, die davon ausgeht, dass die Grundlage der Erziehung in pädagogischen Operationen besteht, deren Kern das Zeigen ist. Prange lehrt gegenwärtig an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg.

Inhaltsverzeichnis

Leben und WerkBearbeiten

Klaus Prange hat die Fächer Deutsch, Englisch, Philosophie und Pädagogik studiert und war anschließend als Gymnasiallehrer tätig – unter anderem an der Kieler Ricarda-Huch-Schule –, bevor er schließlich einem Ruf an die Christian-Albrechts-Universität zu Kiel folgte. Von 1985 an war er Hochschullehrer in Bayreuth.

Sein 1985 erschienenes Buch Erziehung zur Anthroposophie enthält eine harsche Kritik der Waldorfpädagogik, die Prange für irrational, fantastisch und unwissenschaftlich hält: „Seit 1919 steht mit der Waldorfschule eine Vorschule der Geheimschulung bereit, in der die Schüler sich von der ‚geliebten Autorität‘ leiten lassen, erfüllt von ‚devotionellen Gefühlen‘, ohne die es kein Weiterkommen auf der Geisterbahn des Geheimwissens gibt“.[1]

Zu seinen bedeutendsten Leistungen zählt das Nachdenken über die Aporien einer Pädagogik, die sich mit der Erziehung einen Begriff zum zentralen Gegenstand macht, der ihr selbst suspekt ist, nachdem sie ihm einen autoritären Beigeschmack und eine Belastung mit Tendenzen von Entwürdigung, Unterdrückung, Entmündigung, Gängelung und Engstirnigkeit zugeschrieben hat.[2]

Von 2003 bis 2004 lehrte Prange an der Eberhard Karls Universität Tübingen. Seit 2004 wirkt er als Honorarprofessor an der Uni Oldenburg.[3]

Veröffentlichungen (Auswahl)Bearbeiten

BücherBearbeiten

Aufsätze und BuchkapitelBearbeiten

  • Erziehung als Handwerk. In: Karin Priem, Gudrun M. König (Hrsg.): Die Materialität der Erziehung. Kulturelle und soziale Aspekte pädagogischer Objekte. Beltz, Weinheim u. a. 2012, S. 81–91 (pedocs.de [PDF]).

WeblinksBearbeiten

EinzelnachweiseBearbeiten

  1. Klaus Prange: Erziehung zur Anthroposophie: Darstellung und Kritik der Waldorfpädagogik. Klinkhardt, Bad Heilbrunn 2000, ISBN 978-3-7815-1089-0, S. 93.
  2. Klaus Prange: Plädoyer für Erziehung
  3. Pädagoge Klaus Prange zum Honorarprofessor ernannt. In: Pressedienst. Universität Oldenburg, 5. November 2004, abgerufen am 12. Januar 2017.