Elisabeth Buck

deutsche Musik- und Religionspädagogin

Elisabeth Buck (* 1958 in München) ist Diplom-Musikpädagogin mit Hauptfach Rhythmik (= Rhythmisch-musikalische Erziehung oder Rhythmische Erziehung) und Religionspädagogin.

Leben Bearbeiten

Sie hat mit dem Bewegten Religionsunterricht ein religionspädagogisches Konzept entwickelt, in dem Prinzipien von Rhythmik, Psychomotorik und Improvisationstheater zur Anwendung kommen.
Elisabeth Buck ist Dozentin der Otto-Friedrich-Universität Bamberg am Lehrstuhl für Evangelische Theologie, Religionspädagogik und Religionsdidaktik sowie am Lehrstuhl für Musikpädagogik und Musikdidaktik.

Elisabeth Buck ist seit 1979 verheiratet mit Wolfgang Buck und hat zwei Kinder.

Publikationen Bearbeiten

Bücher Bearbeiten

  • Bewegter Religionsunterricht. 4. Aufl., Göttingen 2004 (1997), ISBN 3-525-61107-2
  • Kommt und spielt, Band 1, Bewegter Religionsunterricht im 1. und 2. Schuljahr. 3. Aufl., Göttingen 2004 (1999), ISBN 3-525-61388-1
  • Kommt und spielt, Band 2, Bewegter Religionsunterricht im 3. und 4. Schuljahr. 2. Aufl., Göttingen 2004 (2001), ISBN 3-525-61389-X
  • Religion in Bewegung, Bewegter Religionsunterricht im 5. und 6. Schuljahr. Göttingen, 2005, ISBN 3-525-61583-3
  • Glaube in Bewegung – Spielräume in der Gemeindekatechetik. Göttingen 2003, ISBN 3-525-61484-5
  • Und wer hat Gott gemacht? – Wenn mein Kind mich nach dem Glauben fragt. Göttingen, 2008, ISBN 978-3-525-63320-5
  • Neuland betreten – Bewegter Religionsunterricht im 7. – 9. Schuljahr. München 2011, ISBN 978-3-882-07406-2.

Zeitschriftenartikel und Buchbeiträge Bearbeiten

  • Spielendes Gestalten gegen Lernstörungen. In: Pädagogische Welt 9/91, 45. Jg., Donauwörth 1991.
  • Rhythmik – Prozessorientierte Pädagogik. In: Rhythmik in der Erziehung 2/91, 17. Jg., Wolfenbüttel 1991.
  • (mit Co-Autorin Biasin, Ursula) Wolkenspiel und Trommeltanz – Musikalische Bewegungsspiele zur Sensibilisierung der Sinne. Mainz, 2. erw. Aufl. 2001.
  • Bewegter Religionsunterricht – Körpererfahrung als Denkanstoß. Zeitschrift Religion heute, 3/2001, Lehrte 2001.
  • Mit Kopf, Herz, Hand und Fuß. In: Wermke, M.,(Hg.), Aus gutem Grund Religionsunterricht, Göttingen 2002.
  • Bewegter Religionsunterricht – Religiöse Dimensionen von Spielerfahrung. In "Grundschule – Zeitschrift für die Grundstufe des Schulwesens", 34. Jahrgang, S. 64ff, Braunschweig, 7–8/2002.
  • Bewegter Religionsunterricht: Bewegung / Pantomime / Tanz / Symbolspiel. In: Gottfried Adam /Rainer Lachmann, Methodisches Kompendium für den Religionsunterricht Band 2, S. 209–222, Göttingen 2002.
  • Puppenspiel. In: Gottfried Adam /Rainer Lachmann, Methodisches Kompendium für den Religionsunterricht Band 2, S. 223–229, Göttingen 2002.
  • Heftgestaltung. In: Gottfried Adam / Rainer Lachmann, Methodisches Kompendium für den Religionsunterricht Band 2, S. 294–299, Göttingen 2002.
  • Kreative und ästhetische Heftgestaltung. In: Katechetische Blätter, 128. Jahrgang, Heft 4, S. 273–277, München 2003.
  • Fliehkraft und Anziehung – Turmbau und Pfingsten als konträre Anlässe zu bewegtem Lernen. In: Praxis Gemeindepädagogik, 60. Jg., Heft 2, S. 32–36, Leipzig 2007.
  • Gott führt uns hinaus ins Weite – Erzählungen aus der jungen Kirche. In: Praxis Gemeindepädagogik, 61. Jg., Heft 2, S. 46–48, Leipzig 2008
  • Gott wird auch Wege finden, da dein Fuß gehen kann. Ein Familiengottesdienst am Schuljahrsende – zu Fuß. In: Praxis Gemeindepädagogik, 63. Jg. Heft 1, S. 46–49, Leipzig 2010

Weblinks Bearbeiten