Diskussion:Constructive Alignment
"Kerngehalt des Konzepts ist die Abstimmung nicht nur von Teaching-Learning-Activities, sondern auch von Assessments mit intendierten Learning Outcomes." Das ist ein Satz, den möchte man sich glatt übers Bett hängen. Kann man das auch verständlich ausdrücken? (nicht signierter Beitrag von 141.30.136.29 (Diskussion) 16:41, 10. Apr. 2017 (CEST))
- Solches Geschwurbel entlarvt ganz hervorragend die aus Ignoranz gespeiste Selbstreferentialität der Kultusbürokratie, mit einem Wort: Nabelschau. Mehr davon! --Jochim Schiller (Diskussion) 12:29, 8. Sep. 2017 (CEST)
"Am Constructive Alignment wird seitens der Erkenntnistheorie kritisiert, dass die Formulierung sinnvoller Learning Outcomes überhaupt nicht möglich sei, da sich Fähigkeiten immer nur in einzelnen Handlungen aktualisierten und sie daher nicht abprüfbar seien."
Was genau bedeutet "aktualisieren"? Dass Fähigkeiten nicht vollständig abprüfbar sind, ist sicher richtig. Das gilt aus erkenntnistheoretischer Sicht aber für vieles, insbesondere auch für Wissen und Kompetenz. Steht dieser Satz deshalb auch in den bildungsbezogenen Artikeln zu Wissen und Kompetenz? Ich würde den Satz streichen, da der erkenntnistheoretische Bezug zunächst weit weg ist. Oder man muss präzisieren, dass ein abprüfen von Fähigkeiten zwar erkenntnistheoretisch nie vollständig ist, dennoch aber innerhalb bestimmter Grenzen pragmatisch sinnvoll sein kann. Beispielsweise lässt sich auch die Fähigkeit eines Fußballspielers grob und sinnvoll bestimmen. Wenn man das erkenntnistheoretische Fass öffnen will, ist allerdings fraglich, ob das dann noch zu diesem Artikel gehört. Daher meine Empfehlung: Komplett streichen, sonst suggeriert dieser Satz falsches.Skript zur Vorlesung (Diskussion) 17:02, 18. Jan. 2021 (CET)
Überarbeitung Bearbeiten
Vermutlich wird es der Seite gut tun, wenn zwei Beispiele genannt werden. Einmal für ein Lehrsetting, wo Constructive Alignment gegeben ist. Einmal, wo es nicht gegeben ist.
Ich bin Teil einer Schreibgruppe, die Seiten zur Hochschullehre überarbeitet. Wir planen diesen Artikel zu überarbeiten. --Peterriegler (Diskussion) 14:57, 5. Mai 2023 (CEST)