Als Reedukativen Ansatz bezeichnet man einen bestimmten Organisationsentwicklungsansatz.

Der Mitbegründer des MIT begründete aus seinen Erkenntnissen aus der Erforschung von Rückkoppelungsprozessen in Gruppen diesen OE-Ansatz.

Das Grundverständnis des reedukativen Ansatzes ist die Annahme:

Die Folgen davon sind:

Durch die Konzentration auf Verbesserungen zwischenmenschlicher Beziehungen und der Kommunikation im Unternehmen werden Leistungsblockaden und Effektivitätshemmnisse abgebaut.