Diskussion:Lehrer

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Wieviel % der LehrerInnen sind weiblich/männlich? (2015) Bearbeiten

Letzter Kommentar: vor 8 Jahren2 Kommentare2 Personen sind an der Diskussion beteiligt

hat jemand Zahlen dazu? Bei den GrundschullehrerInnen sind es fast 100% Frauen. --(nicht signierter Beitrag von AugspurgII (Diskussion | Beiträge) 09:58, 15. Okt. 2015 (CEST))Beantworten

93 % in Schulkindergärten und Vorklassen

89 % in Grundschulen

77 % in Förderschulen

73 % in Schularten mit mehreren Bildungsgängen

67 % in Hauptschulen

65 % in Realschulen

64 % in Integrierten Gesamtschulen und Freien Waldorfschulen

58 % in Gymnasien

56 % in Abendschulen und Kollegs

Quelle --Brahmavihara (Diskussion) 13:00, 17. Dez. 2015 (CET)Beantworten

Yogalehrerin Bearbeiten

Letzter Kommentar: vor 10 Monaten2 Kommentare2 Personen sind an der Diskussion beteiligt

Die Einleitungsdefinition ist gewiss richtig. Aber was ist, wenn die weitergebildeten Personen schon Lehrerinnen sind? Meine Yogalehrerin macht Weiterbildung für Yogalehrerinnen. Kann man das sprachlich unterscheiden? Es gibt viele ähnliche Beispiele: Tauchlehrer können Tauchlehrer weiterbilden, manche sehen keine Tauchschüler. Fahrlehrer können Fahrlehrer weiterbilden, manche sehen keine Fahrschüler. --188.94.98.93 21:17, 18. Apr. 2022 (CEST)--Dr. Hartwig Raeder (Diskussion) 22:36, 19. Apr. 2022 (CEST)Beantworten

Wo ist das Problem? Man kann doch Lehrerin und Lernende zugleich sein, je nach Rolle. In dem Fall einer solchen Weiterbildung haben die Teilnehmerinnen beruflich die Rolle der Lehrerin, im Rahmen dieser Weiterbildung jedoch die Rolle der Schülerin. --2003:C0:8F43:2A00:FCB6:A0D0:C6B2:3671 12:56, 12. Jun. 2023 (CEST)Beantworten

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